Crisi, construcció i caiguda del Mur de Berlin -resultat dels treballs d'aula-

Construcció del Mur de Berlin

El Mur és el símbol de la Guerra Freda, el símbol de la separació de dos móns distints i opossats, que estigueren a punt de destruir el món en alguna ocasió. Dos mons separats en un pais dividit que representaren les autèntiques misèries de la nostra Història.

¿Cóm era el Mur de Berlin?

El teló d'acer o cortina de ferro, com ho va batejar Winston Churchill, fou una realitat des de 1945, el fin de la 2n guerra mundial.

Encara queden molts altres murs al nostre món, per a vergonya de la Humanitat. Alguns d'eixos murs, molt més a prop del que ens pensem. Deuriem de reflexionar sobre això i ho farem.

Aquestos són els treballs que els meus alumnes han fet al voltant d'aquest tema que li dona nom al projecte i per això, va en primer lloc.

Crisi del mur de berlín.1 alejandro, jorge, diego from txema4

El proyecto de aula en fotos (II)

Prezi de una de las exposiciones (la carrera espacial)

Panel de la Guerra Fría semiacabado de los alumnos de 4º

Ejes cronológicos de 4º de ESO

Mapas conceptuales de la Guerra Fría de 4º de ESO

Diario de reflexión de la Amenaza Nuclear

Panel acabado de los alumnos de 1º

Diario de reflexión de la Amenaza Nuclear: conclusiones del debate inicial

Más mapas y ejes

Diario de reflexión de la amenaza nuclear: el análisis de las fuentes

CANTAHISTORIA: canciones de la Guerra Freda (tareas a realizar)

TAREA A REALIZAR

FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA:

• Tarea:  Composición y actuación musical. 
• Porcentaje del evaluación sobre la nota final: 10%
• Temporalización: Dos sesiones
• Material didáctico necesario: Pizarra digital, blog didáctico del proyecto, tablets, móviles, ordenadores, revistas y libros divulgativos disponibles en la biblioteca del aula, libro de texto. Cámara de video o dispositivo movil que grabe.
• Inteligencia múltiple a desarrollar: Musical
• Competencias educativas trabajadas: Artística y musical, autonomía e iniciativa personal, aprender a aprender, tratamiento de la información digital.

INSTRUCCIONES DE EJECUCIÓN:

1. Seleccionar una canción actual o antigua. Buscad una canción cuyo karaoke esté disponible en youtube. 
2. Cambiadle la letra a la canción y componed otra con el eje temático que os correspondió en el reparto de los temas. Es decir que la letra de la canión tiene que ir sobre el tema asignado a cada uno de los grupos (Berlín, Vietnam, Cuba, etc) 
3. Representación de la canción. Para esta tarea tenéis varias opciones, evidentemente que serán calificadas de forma distinta porque cada una de ellas requiere un nivel mayor de trabajo y esfuerzo. Las tres opciones de menor a mayor nota son:
• Con el karaoke de la canción seleccionado en youtube, la ponéis en la pizarra digital de clase y salís el grupo a cantarla en directo.
• Lo mismo, pero grabado y hecho en casa y entregado en formato que se pueda ver, preferentemente subido a youtube directamente para evitar incompatibilidades de archivos y programas informáticos.
• Hacer una especie de videoclip de la canción escogida, con vestuario, interpretación, escenarios, etc.



4. La duración máxima de la canción serán 5 minutos.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

La evaluación se hará en base a lo informado en la programación que está disponible en el siguiente enlace.

La música del proyecto The Wall

La música siempre ha sido una de las grandes transmisoras de sentimientos de toda índole. Y en la Historia existen todo tipo de situaciones y momentos en los que expresarlos.

La música ha servido para transmitir también ideales y cuando nos acercamos a un momento histórico concreto, es la música y el arte lo que nos sirve para comprender mejor al ser humano de esa época, pues podemos observar sus creaciones y escuchar en el caso de la música sus temores, sentimientos, alegrías y muchas más cosas.

Nosotros tenemos un himno específico para nuestro proyecto, que además le da nombre. La canión se llama The Wall y es del grupo Pink Floyd. Aquí os la dejo.



Por eso hay canciones que se convierten en himnos de una determinada época, canciones que acompañan a esos años y a esos hechos y como muestra tenemos canciones de:

LA GUERRA DE VIETNAM

LA GUERRA FRÍA EN GENERAL

El proyecto de aula en FOTOS

Aprovecho para mostrar algunos de los resultados del proyecto en fotos. Estáis haciendo buen trabajo. Ánimo.

Panel de 1r BAT

Libros de actas de grupos de 4t d'ESO

Grupos de 1r BAT trabajando en equipo

Eje cronológico de la Guerra Fría

Panel de 4t ESO

Debatiendo en grupo sobre la amenaza nuclear

Ejes y mapas conceptuales